整合“四色”资源矩阵・创新“三阶”实践形态擦亮文化育人品牌——辽宁机电职业技术学院
整合“四色”资源矩阵・创新“三阶”实践形态擦亮文化育人品牌
辽宁机电职业技术学院
党的十八大以来,新时代波澜壮阔的伟大变革,为高校落实立德树人根本任务、深化思想政治教育创新提供了最生动、最厚重的现实教材。立足新时代思政教育改革发展要求,我校依托丹东边境、民族、红色三重区位禀赋,聚焦“用什么融入、怎样融入、融入何处”关键命题,深挖本土新时代伟大变革实践中的育人富矿,创新构建“四色”资源矩阵与“三阶”育人形态,着力打造全方位、全过程、全覆盖的思政教育融入体系,探索形成具有边境地域特色、职业教育特质的思政育人实践范式。
一、理念与思路
我校立足丹东边境、民族、革命老区三重叠加的独特区位优势,紧扣新时代思政教育改革要求,以“用什么融入、怎样融入、融入何处”三大核心问题为导向,深挖本土新时代伟大变革实践成果中的育人元素,创新构建“四色”资源矩阵与“三阶”育人形态,打造全方位、全过程、全覆盖的思政教育融入体系。
将新时代伟大变革深度融入立德树人、思政课教学、技术技能人才培养全过程,形成了具有鲜明地域特色、职业教育特色的思政教育实践范式,有效破解了思政教育“抽象化、概念化、同质化”难题,推动党的创新理论与时代发展成就真正进教材、进课堂、进头脑,引导青年学生坚定理想信念、厚植家国情怀、勇担时代使命,为边境民族地区高职院校思政教育高质量发展提供了可落地、可复制的实践路径。
以本土两大优质资源为核心,整合打造红色革命、绿色生态、金色振兴、蓝色边疆“四色”资源矩阵,系统挖掘新时代伟大变革在乡村振兴、生态文明、民族团结、基层党建、共同富裕、边疆稳固六大领域的育人元素,形成可教学、可体验、可传播、可践行的思政教育素材库。
一是以凤城市大梨树村乡村振兴样板村为载体,挖掘红色实干担当精神、绿色生态文明理念、金色乡村振兴与共同富裕成果,凝练基层党建引领发展、艰苦奋斗成就梦想的育人内核;
二是以丹东中华民族共同体意识教育馆为载体,挖掘蓝色边疆稳固与国门安全内涵——丹东地处鸭绿江入海口,江与海相连,“蓝色”既是鸭绿江的本色,也是国门安全的底色,更是边境地区各民族守望相助的和谐之色,同时挖掘红色民族团结与交往交流交融底蕴,诠释中华民族多元一体、守望相助的价值追求。“四色”资源矩阵将国家层面的伟大变革宏大叙事,转化为贴近学生、贴近生活、贴近地方的微观实践案例,实现了时代性与本土化的深度融合,为新时代伟大变革融入思政教育提供了具体、鲜活、可感知的内容支撑。
二、方案与举措
围绕“怎样融入”,创新构建理论认知、实践体验、知行践行“三阶”递进式育人形态,同步打造“思政课主渠道+实践教学主阵地+课程思政全覆盖+校园文化浸润+网络思政传播+校地协同支撑”六位一体融入体系,推动新时代伟大变革全方位、深层次、常态化融入思政教育各环节。
第一阶理论认知,将“四色”资源融入《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》等思政课核心课程,设置“红色实干与基层党建”“绿色生态与乡村振兴”“金色富裕与青年使命”“蓝色边疆与民族团结”四大模块化专题,开发本土化教学案例与资源,推行案例式、研讨式教学,把抽象理论转化为具象的“四色”故事,让学生从理论层面深刻理解新时代伟大变革的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑;
第二阶实践体验,将大梨树村、中华民族共同体意识教育馆设为校级思政实践教学基地,常态化开展“红黄绿”三色乡村振兴研学、“蓝红”双色民族团结与边疆稳固研学,通过沉浸式参观干字文化广场、毛丰美纪念馆,走访生态产业园,聆听老党员奋斗故事,在鸭绿江畔感悟江与海相连的国门气象,让学生在行走中感悟伟大变革,在体验中升华情感认同;
第三阶知行践行,推动“四色”资源与伟大变革精神融入课程思政、校园文化、网络思政、校地协同,将学生的理论认知、实践体验转化为专业践行、日常践行、地方践行,实现从“课堂”到“课外”、从“理论”到“实践”、从“认知”到“信仰”的全面转化,真正做到学思用贯通、知信行统一。
三、成效与启示
通过系统化设计、项目化推进、常态化实施,新时代伟大变革融入思政教育工作取得显著实效,思政教育的思想性、理论性、亲和力、针对性大幅提升。
一是思政课教学质量实现质的飞跃,“四色”资源的融入让思政课告别“单向灌输”,案例式、互动式教学让课堂氛围更加活跃,学生对思政课的满意度较以往提升85%以上,思政课真正成为学生真心喜爱、终身受益的课程;
二是学生综合素养全面提升,学生对新时代伟大变革的认同感显著增强,理想信念更加坚定,家国情怀、奋斗精神、民族团结意识、边疆服务意识成为学生思想主流,主动参与乡村振兴、民族团结、边疆建设志愿服务的学生人数年均增长70%,越来越多的学生选择扎根边境、服务基层;
三是育人模式特色更加鲜明,形成了“四色资源+三阶形态”的特色思政教育模式,实践育人品牌效应凸显,校地协同育人机制成熟,成为区域内思政教育改革的标杆;四是思政教育氛围更加浓厚,“四色”文化融入校园日常,处处是课堂、时时受教育的浸润式育人环境基本形成,学生在潜移默化中感悟伟大变革、践行时代精神。
四是教学收效显著,社会影响广泛。打造了一批本土化思政教学精品资源,制作专题课件、微视频、导学提纲等新媒体教学产品50余个,开发标准化思政教学案例20余个;建成了两大校级思想政治教育实践教学基地,形成“每学期全覆盖、每生必参与、每课有收获”的常态化研学机制;打造了一系列校园文化品牌活动,开展“新时代伟大变革我来讲”“四色精神进校园”“民族团结进步宣传活动”等主题活动30余场,举办演讲比赛、知识竞赛、文艺汇演等活动20余场;深化了校地协同育人成果,与地方政府、乡村、展馆等10余家单位建立长期合作关系,组织学生开展社会调查、劳动实践、技术服务、志愿服务等活动100余次,为地方发展输送高素质技术技能人才500余名,育人成果得到师生、家长、地方政府及社会各界的高度认可与广泛赞誉。