党建联建聚合力 校企同心促发展 全国汽车职业教育党建联建共同体创建新模式
广西交通职业技术学院

党建联建是落实新时代高校党建工作要求、深化产教融合、推动职业教育高质量发展的重要举措。当前汽车职业教育领域仍存在党建资源分散、校企协同不足、党建与业务融合不深的现实挑战。广西交通职业技术学院坚持“党建铸魂、匠心聚力、行业赋能”理念，牵头组建全国汽车职业教育党建联盟（联建共同体），推动党建工作从“单点推进”转向“协同共建”，致力于打造跨主体、跨领域、跨区域的党建融合发展平台，切实提升汽车职业教育党建工作质量和人才培养水平。

一、理念与思路：党建铸魂、匠心聚力、行业赋能，构建“校校企”党建融合发展体系

为深入贯彻落实党的二十大和二十届历次全会精神和习近平总书记关于高校党建与职业教育的重要指示，强化汽车职业教育党建工作，由广西交通职业技术学院汽车工程学院发起，联合区内外多家院校及比亚迪、广西汽车集团等龙头企业，组建全国汽车职业教育党建联盟（联建共同体）。联盟搭建校校企党建融合平台，创新机制，推动资源共享与协同发展，将党建引领贯穿人才培养全过程，实现党建与专业群发展“一融双高”，培养汽车产业高素质技术技能人才。

二、方案与举措：“四维”发力激活引领效能，“四链”融合强化协同动能，“五联”并举深化联建成效

（一）四维发力，激活党建引领“新效能”

1.筑强组织堡垒，提升统筹“组织力”

吸纳全国汽车职教领域30余家院校、企业、行业组织，成立全国性党建联盟（联建共同体）。建立理事会决策、秘书处执行的工作机制，设立专职岗位，每年投入10万元专项经费，保障联盟日常运作与活动常态化开展。

2.深化互通融合，凝聚发展“聚合力”

创新构建“校—校—企”党建共建、共治、共享新机制，通过制定联席会议制度，建立从党委、党总支到党支部、党小组的多层级联建体系，形成“书记牵头、组织联动、党员发力”的工作格局。通过组建功能性党小组，将党支部建在关键合作项目上，打造紧密协作的“党建命运共同体”。

3.拓展合作共赢，催生实干“生产力”

探索“党建＋平台”模式，联合共建产业学院、技术研究院及现代工匠学院，推进校企人才共享、课程共建与订单培养。同步构建“党建＋科研”模式，围绕产业关键技术联合开展攻关与成果转化，驱动产业创新。

4.共建命运纽带，强化示范“引领力”

依托党建联建纽带，构建校、企、行“命运·利益·奋斗”共同体。整合多方优质资源建设联盟共享资源库，推动资源互联互通与共建共享，提升党建引领事业高质量发展的辐射示范作用。

（二）四链融合，注入职业教育“新动能”

1.融通“教育链”，重塑专业培养新体系

以联盟内企业需求为导向，共同修订人才培养方案，绘制核心岗位职业能力图谱，创新打造“任务驱动、模块教学、数智赋能”专业群人才培养模式。同时，协同推进专业、课程等关键要素优化升级，助力成员院校建成一批国家级职业教育改革标志性成果。

2.衔接“人才链”，构建协同育人新生态

持续开展“师生企业行、名匠校园行”活动，组建“名师名匠服务团”，邀请大国工匠进校园，共建共享实训基地与大师工作室。深入开展订单培养与员工技能培训，年均培训规模超过5000人次，实现校企人才共育与精准对接。

3.服务“产业链”，赋能科研转化新突破

整合科研优势与行业企业资源，联合承担省市重大科技专项，共建工程研究中心与技术创新平台。与广西汽车集团共建“广西新能源车用混合动力系统工程研究中心”，通过组建党员联合攻坚队完成技术攻关，成果应用于广西汽车集团混动车型生产，创造直接经济效益超2000万元，为区域产业升级和企业（如五菱）布局东盟市场提供技术支持。

4.延展“创新链”，拓宽社会服务新路径

依托联盟辐射能力，对边境地区、县域中职学校开展教育结对帮扶，助其在技能竞赛中实现奖牌“零的突破”。组织师生党员参与重大赛事保障、社区汽车义诊、乡村振兴技能培训等志愿服务，开展公益活动80余场，累计服务超1万人次，提升职业教育社会贡献力。

（三）五联并举，彰显党建联建“新气象”

1.强化“组织联建”，筑牢坚强战斗堡垒

学院党总支发挥核心引领作用，与联盟内院校、企业党组织签订共建协议，共建产业链联合党支部、功能性党小组，建立联盟党建责任落实体系，推进党员队伍双融入、双考核、双激励，让联合党支部成为战斗堡垒，党员成为先锋模范。

2.深化“活动联办”，丰富组织生活内涵

联合开展精品党课联学，围绕工匠精神等主题举办党建专题研讨20余次，共同组织“重走长征路”等红色主题实践活动，邀请大国工匠讲好“车间里的思政课”，组建校企联合攻坚队，引导党员在科技攻关、社会服务一线担当作为。

3.活化“资源联享”，打通要素流动壁垒

共建联盟资源共享平台，推动党建、教学、科研、产业资源互通共享。共享党建工作案例库、专家人才库、党员教育培训基地，共建课程思政课程7门及“汽车文化数字博物馆”，年均开展科普宣讲和云上游学10000人次。

4.细化“人才联育”，打造产业英才队伍

构建“校—校—企”人才联育体系，校企党员骨干共同制定培养方案、开发课程等，推进现代学徒制、现场工程师落地。实施党员教师与企业技术骨干双向交流，打造高水平“双师型”教学创新团队，获1个国家级团队，党员获20余项省部级以上荣誉。

5.亮化“品牌联创”，树立特色融合标杆

联创“擎力文化”育人品牌，选树“擎力之星”“擎力先锋”等典型，还原师生备赛、研发等攻坚场景，引导广大师生坚守职业初心、践行工匠精神，常态化组织名师名匠开展助企攻关、助村培训、助社科普等行动，形成特色品牌引领发展的局面。

三、成效与启发：实践成果丰富，机制创新突出，模式可推广性强

（一）凝练核心理念：党建铸魂、匠心聚力、行业赋能

联盟将“党建铸魂”贯穿工作全程，确保党的领导落实。以“匠心聚力”为核心，依托劳模、大国工匠示范引领，汇聚学校、企业、行业协同合力。以“行业赋能”为目标，深化产教融合，推动联盟建设与汽车产业发展同步，实现“党建引领、匠心育人、行业赋能”有机统一。

（二）创新工作机制：四级联动、齐抓共管、一融双高

联盟创新构建“联盟理事会—党总支—联合党支部—功能性党小组”四级联动、上下贯通的组织管理机制，形成责任清晰、层层落实的“齐抓共管”工作格局。同时，深化党建与业务融合的“一融双高”机制，坚持党建与专业建设、人才培养、科技攻关、社会服务同规划、同部署、同考核，以高质量党建引领保障事业高质量发展。

（三）打造共赢平台：校校共建、校企共生、多方共赢

联盟打破校际、校企体制壁垒，打造了集党建联建、人才共育、科研共研、产业共促、社会共治于一体的综合性、开放性党建平台。以党组织为纽带，推动院校共建共享、互学互鉴，深度融合校企供需，实现院校育人、企业创新、行业进步、社会受益共赢共享，为强国建设贡献职教党建实践方案。