三融入・三打造・三培育:大思政视域下 培养德技并修大国工匠的实践育人模式——福建船政交通职业学院
三融入・三打造・三培育:大思政视域下培养德技并修大国工匠的实践育人模式
福建船政交通职业学院
“大思政课”是新时代加强和改进思想政治教育的核心理念与实践范式,是落实立德树人根本任务、培养担当民族复兴大任的时代新人的关键抓手。针对当前高职院校普遍存在的实践育人成效凸显不足、思政教育与专业教育融合深度不够、校地行企协同育人机制运行不畅等现实短板,福建船政交通职业学院锚定新时代高校思政工作高质量发展要求,立足船政文化深厚底蕴、福建红色资源独特优势、交通行业鲜明特色三大核心禀赋,坚持系统思维与问题导向相统一,系统构建“三融入・三打造・三培育”大思政实践育人新模式,实现价值引领、知识传授、能力培养的深度融合与有机统一,全面推动思想政治教育提质增效、培根铸魂。
一、理念与思路
福建船政交通职业学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实全国教育大会重要讲话精神,立足船政文化底蕴、福建红色优势、交通行业特色,针对实践育人成效不彰、专业融入不深、协同育人不足等问题,秉持“船政精神铸魂、实践育人立根、思专融合赋能”的理念,以船政精神为内核,把握和丰富实践内涵,推动实践要素全方位融入育人全过程,探索形成“三融入・三打造・三培育”大思政实践育人模式,着力培养担当民族复兴大任的大国工匠、能工巧匠。
二、方案与举措
(一)融入“三个环节”,拓宽实践育人路径
1.融入船政精神教育,提升价值引领力。传承船政文脉,依托“海陆空轨”特色专业集群,建成《船政文化》国家在线精品课程;开发“船政溯源”模块,组织新生走进船政文化城、严复故居等地,缅怀船政先贤;开展“船政讲坛”“校友进校园”等活动,邀请行业劳模讲述新时代船政人故事,推动船政精神与实践育人深度融合,提升实践育人价值引领力。
2.融入人才培养方案,激发担当践行力。将实践教育要求纳入人才培养方案,推动与专业教育有机衔接。对接企业岗位标准,将职业操守融入实训环节,引导学生在实践中体悟“精益求精”的工匠精神。根据学生专业方向,精准安排实践教学环节,同步融入行业职业道德规范,实现教学实践、社会实践与专业人才培养目标同向同行。
3.融入各类社会实践,淬炼职业认同力。推进思政小课堂与社会大课堂深度融合,以多样化社会实践促进学生知信行统一,组建“船政青年宣讲团”,深入中小学开展“海洋强国”主题科普;暑期“三下乡”的“河小禹”“船小安”等实践团队参与七星河、上清溪等地水质检测活动和环境保护宣讲,引导学生在志愿服务中深化职业价值认同。
(二)打造“三大课堂”,丰富实践育人内涵
1.打造“学科融合课堂”,增强思政渗透力。立足教材理论知识,打造“专业定制版”思政课,强化船政文化、社会主义核心价值观教育等文化浸润,立足交通专业特色,系统提炼造船、航空、汽车等领域的思政元素,将思政课与“专业、就业、事业”紧密结合,推动各类课程与思政课同向同行、协同育人。
2.打造“行走实践课堂”,强化思政浸润力。整合社会实践资源,依托国家首批“大思政课”实践教学基地,将思政教育有机融入社会实践、志愿服务、实习实训等环节;与37个县区镇村、57家单位“政行企”共建思政实践育人基地。依托福建省职业教育共同体,牵头20余所中职学校开展“大手拉小手”共研活动,推动实践育人学段贯通与资源共享。
3.打造“优质云端课堂”,扩大思政影响力。推动思政课与科技创新深度融合,打造沉浸式、体验式和互动式教学场景。搭建“智慧研学地图”平台,整合20条特色研学路线资源,动态更新新时代变革案例;深入挖掘船政历史中的思政元素,引入航空、信息、安全等专业热点,建设涵盖八大类、总数2.3万项的“七彩”教学资源库,引导学生在数字化实践中理解“交通强国”战略。
(三)培育“三支队伍”,提升实践育人效能
1.培育“思政+”复合型导师,助力学生全面发展。依托省级高校思政课名师工作室,实施“船政素养提升计划”和“四个一”提升行动,通过实地研学、项目实践、名师带教等方式,提升思政教师育人能力。鼓励思政教师考取各类职业资格,打造“懂理论、通专业”的复合型队伍,近两年,12名思政教师获评“双师型”教师,切实增强思政课堂的专业性与实践性。
2.培育高素质专业教师队伍,强化课程思政教育。开展校级课程思政优秀案例评选,鼓励全体专业教师参与课程思政建设,获批1个省级课程思政教学研究示范中心。深入实施师资结对工程,开展“课程思政能力研修”,推动思政教师与专业教师一对一结对,将思政元素有机嵌入专业课程,实现专业育才与思政育人双向融合。
3.培育“1+X”跨界实践团队,凝聚多方育人合力。建立校内校外思政“双师”制度,构建以校内专职思政教师队伍为核心,聘请100余名船政历史亲历者、海事专家、企业技术带头人担任实践导师的“1+X”实践育人团队,形成“1名思政教师,带动1名实践导师,辐射带动N名学生”的协同育人格局,实现专职带动、资源共享、优势互补。
三、成效与启发
(一)人才培养德技并修
坚持立德树人,原创节目《西行悲歌》《薪传》《风涛》等以船政故事为题材,分获全国第五、六届大学生艺术展演活动一、二等奖,原创话剧《赤海》广获好评。近五年,学生获世界职业院校技能大赛和国家级技能大赛奖项341项,综合成绩居全国前列,省内领先;初次就业去向落实率保持在96%以上,用人单位满意度达100%,毕业生整体满意度超过95%,形成招生就业良性循环。
(二)教学改革成果丰硕
助力学校获评第九届黄炎培职业教育奖优秀学校奖、第三届中国质量奖提名奖、全国高校育人成效50强、学生管理50强、毕业生就业质量50强、福建省高职高专院校“三全育人”综合改革试点校。入选全国首批“大思政课”实践教学基地、全国交通职业院校示范马克思主义学院;获职业院校教学能力比赛全国二等奖、全国“大学生讲思政课”特等奖、全国“三下乡”社会实践优秀团队等荣誉,形成“教学相长、双向赋能”的良好生态。
(三)辐射推广作用显著
“大思政课”教学成果在全国高职院校党委书记论坛、中国职业教育技术协会等平台交流推广;“大手拉小手”牵头协同20余所中职学校推广“行走的思政课”实践教学模式,吸引省内外30余所兄弟院来校学习交流,获人民网、中国青年网、学习强国平台、中国教育电视台等主流媒体多次报道。