匠心铸魂育新人 思政一体化筑根基
天津现代职业技术学院

天津现代职业技术学院深入落实立德树人根本任务，聚焦大中小学思政教育一体化建设中的学段衔接、资源整合等关键难题，立足职业教育类型定位与天津地域产业特色，以工匠精神为纽带、校地企协同为支撑，系统构建分层递进、衔接贯通、实践导向的大中小学思政教育一体化育人体系，推动思政教育从课堂走向实践、从校园融入社会，持续提升育人质量与时代价值。

一、理念与思路

本案例聚焦大中小学思政教育一体化建设中学段衔接不畅、资源融通不足等突出问题，以立德树人为根本任务，依托天津现代职业技术学院产教融合、技能培育、工匠文化建设资源优势，立足职业教育类型特征，确立“工匠精神为核心、津沽产业为载体、学段分层为抓手、校地企协同为保障”的建设思路。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，遵循思政教育“循序渐进、螺旋上升”规律，结合小学启蒙、初中认知、高中探究、高职践行的学段认知特点，对接天津市中小学思政教育需求，提升育人实效。

二、方案与举措

学校联合天津市“大思政课”实践教学联盟、南开大学马克思主义学院及天津市多所中小学、地方政企单位协同发力，破除学段壁垒，实现资源共享、协同育人。

（一）构建一体化课程体系，实现学段精准对接

以工匠精神为主线，联合南开大学、咸水沽一中、津南区实验小学等20余所学校，重点打造“津门产业链上的思政课”特色实践品牌，将工匠精神、新发展理念、新质生产力等核心内容贯通各学段思政教育，推动职教资源与中小学思政教育深度融合。

（二）搭建一体化育人平台，拓展资源共享渠道

坚持校内提质、校外拓展、数字赋能三线并行。开放校内非遗传承基地，设置中小学专属实践体验模块，提供沉浸式实践课堂；联动企业、乡村、红色教育场馆共建校外实践基地，打造“校园+企业+乡村”一体化协同育人阵地。

（三）创新一体化教学模式，提升实践育人实效

推行“大学+中学+小学”混龄分组协作模式，依据学段能力差异实施差异化任务分工，构建“沉浸式学习—实操体验—感悟分享”三段式教学流程。通过现场教学、动手实践、跨学段交流互动，促进理论认知向价值认同转化。分学段设计实践作业，小学制作实践模型、中学撰写主题短文、大学开展产业调研，形成“课中实践+课后延伸”的完整育人闭环，强化知行合一。

（四）建强一体化师资队伍，凝聚协同育人合力

由学院马克思主义学院牵头，组建跨学段教研共同体，吸纳高校思政教师、中小学骨干教师、行业工匠共同参与，常态化开展集体备课与专题研讨。实施师资互聘互讲机制，学院教师走进中小学开展专题授课，邀请中小学教师参与一体化课程设计，聘请行业工匠担任兼职思政教师。

（五）完善一体化评价体系，强化全过程质量管控

建立“三维评价、分级考核”教学评价体系，同步覆盖学生成长与教学质量。学生评价采用教师评价、学生互评与学生自评相结合，重点考量团队协作、任务完成、实践感悟等维度；教师评价采用学生评价、专家评价与教师自评相结合，围绕教学目标、内容设计、组织实施等方面综合考核。

三、成效与启发

（一）建设成效

思想铸魂成效显著，学生认同持续增强。学生对课程满意度达96%，实现从爱“上”思政课到“爱上”思政课的深度转变，思想认同持续升华。通过沉浸式、故事化教学，学生厚植爱国情怀与工匠精神，坚定“技能报国”理想，立志以真才实学服务地方、国家发展。

协同格局基本形成，资源整合效能充分释放。形成“课程引领、平台支撑、模式创新、队伍保障、评价驱动”一体化工作体系和“校—企—村”资源整合模式，打破校园教育边界，形成“多方参与、资源共享”的协同育人格局。

品牌影响广泛凸显，示范效应持续扩大。央媒、地方媒体同频发力，报道覆盖广泛。人民网、光明网、新华网等央媒多次报道，新华网单篇浏览量达181万；天津教育报等地方媒体、天津市委网信办等官方视频号同步聚焦，系列活动获全方位呈现，品牌影响力显著提升。

（二）经验启发

立足地域与职教特色，找准一体化建设核心抓手。高职院校推进大中小学思政课一体化建设，需紧扣地方产业文化和自身职教资源优势，挖掘津沽近代工业、地方产业转型等特色资源，将工匠精神作为衔接各学段的核心主线，把专业实训、企业资源转化为思政教育资源。

强化多方协同联动，构建一体化育人共同体。大中小学思政课一体化建设并非单一院校的工作，需整合高校、中小学、教育主管部门、企业、地方政府等多方资源，建立常态化的沟通、教研、保障机制，实现师资、阵地、资源等要素的跨学段共享，形成育人合力。

坚持实践育人导向，推动思政教育与社会接轨。打破课堂教学边界，将思政小课堂与社会大课堂相融合，依托产业一线、生态现场、非遗基地等实践阵地，让学生在沉浸式体验、实践性参与中理解思政教育内涵，实现从理论认知到行动自觉的转化。

未来，天津现代职业技术学院将持续深耕大中小学思政教育一体化建设，坚守立德树人初心，厚植津沽文化底蕴，擦亮职教思政品牌，以工匠精神贯通育人全链条，以协同创新凝聚育人新合力，以实践实干提升育人实效，为培养担当民族复兴大任的时代新人作出更大贡献。