锚定“津门产业链”打造思政课实践育人新范式
天津现代职业技术学院

习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上明确指出，要重视思政课的实践性，把思政小课堂同社会大课堂结合起来，教育引导学生立鸿鹄志，做奋斗者。当前，高校思想政治理论课实践教学已经进入高质量开展的阶段，为进一步推动实践教学改革创新，天津现代职业技术学院聚焦职业教育特色，依托天津市制造业特色优势，创新打造“津门产业链上的思政课”，将思政引领与产业发展、工匠精神、家国担当深度融合，构建起独具职教特色的思政课实践教学新范式。

一、实施背景

新一轮科技革命与产业变革持续推进，天津制造业根基深厚，亟须大批高素质技能人才。职业教育肩负服务区域经济、培育优质人才的职责，需坚持“德技并修、以德为先”的育人导向。依据新“双高计划”和《新时代立德树人工程的实施意见》，顺应教育强国建设需求，打通校园与产业壁垒，推动思政教育走进产业一线，既是推进“大思政课”建设的必然要求，也是破解思政教育“入耳不入心”、提升育人实效的关键举措。

为此，学校依托天津产业资源，以实践育人为目标，打造“津门产业链上的思政课”思政课实践教学特色品牌，推动思政课走出教室、融入产业一线、服务学生成长。

二、做法成效

（一）主要做法

1.立足职教特色，挖掘地方资源，明确育人方向

坚持“思政铸魂、技能赋能”育人理念。立足天津近代工业发祥地的深厚底蕴，以工厂车间、实践场馆、实训基地、行业现场为载体，让思政教育深入产业一线，推动思政课实践教学与区域产业发展、技能人才培养同向发力。

紧扣“服务产业、融入产业”育人思路。聚焦天津“制造业立市”战略和高端装备、生物医药等产业链布局，组织学生走进天津鲲鹏生态创新中心、天士力等重点企业现场教学，结合企业发展案例讲解中国式现代化、新发展理念等专题，帮助学生认识技术创新背后的国家战略与青年担当。

破解“课堂封闭、形式单一”育人难题。针对传统思政课堂吸引力不足、与实践教学环节融合不深等问题，学校设立实践教学教研室，每季度组织教师到企业调研，聘任企业工匠和技能大师为兼职思政课教师，实行专兼职思政课教师双主体组团教学，采取沉浸式、故事化等教学方法共同指导学生完成实践教学任务。

2.形成教学模式，拓展实践资源，完善育人链条

形成“一主三力五联六维”实践教学模式。以打造津门产业链上的思政课为主线，以系统筹划力、组织协同力、成效感染力赋能思政教师、思政课堂；建立“校—媒—馆—企—村”联动机制；从队伍建设、课程打造、模式创新、教法革新、品牌活动、辐射引领六个维度系统推进。

拓展“校内外结合”的实践教学资源。学校投资4000余万元，建成了占地5000平方米的校内思政课实践教学基地，建设了72个教学模块，通过“沉浸式”教学方法把场馆资源转化为实践教学育人资源。校外建立30余个实践教学基地，制作推出32节思政课实践教学优秀微课、60节短视频微课、7万余字实践教学教案，丰富了线上线下实践教学资源。

完善知行合一的实践育人链条。设置“实地感知—感悟分享—成果展示—思政总结”四大环节，建立“问卷摸底+教师评价+学生互评”的评价体系，形成从感性认知到理性升华的教学闭环，推动学生将切身体验转化为技能报国的职业追求，让思政教育真正落地生根、入脑入心。

（二）主要成效

思想认同与职业素养实现双提升。以低空经济等产业为切入点，累计组织5.2万余人次学生参与产业链实践教学，课堂参与度、学习满意度大幅提升，原本在课堂上学习的“产业报国”“工匠精神”，在产业链车间里有了“鲜活模样”。

教学能力与课程建设实现双突破。思政课教师在深入产业一线中不断提升教学能力，近年来获得国家级、省部级奖项20余次。成功获批精品在线课程、一流课程2门，相关实践育人网络微课获光明网报道，线上微课程浏览量突破10万。

品牌辐射与示范引领实现双拓展。品牌建设得到教育主管部门高度认可，被天津市学校思想政治工作委员会2次通报表扬；中国教育报、人民网、光明网、央广网、天津教育报等中央及地方主流媒体多次专题报道，品牌影响力持续扩大。通过经验分享会等形式，为兄弟院校开展思政课实践教学提供可复制的经验，示范引领作用持续增强。

三、亮点突破

结合产业破痛点。紧扣天津“制造业立市”战略，将生物医药等产业链发展实景转化为教学场景，以企业科技创新成果为鲜活案例，通过“产业链+思政”的方式，让学生在感受新质生产力发展中同步提升产业认知与家国情怀，有效破解职业教育思政课实践教学与产业发展“两张皮”的痛点。

创新模式疏堵点。“一主三力五联六维”实践教学模式以“三力”全面赋能教师与课堂，以“五方联动”高效整合校内外资源，以“六维建设”覆盖教学、队伍、课程、方法、活动、辐射全环节，破解长期存在的实践教学资源分散、协同不足、保障不力等堵点。

方法得当化难点。突破传统讲授模式，创新“课内实践+课外拓展”形式，打造“一体两翼五融合”特色教法，推动实践教学与津沽文化、专业与产业链、数智化技术、企业工匠资源、社会实践场景深度融合，用沉浸式体验、故事化讲述、项目化探究让抽象理论具象化、宏大叙事生活化，破解学生参与思政课实践教学积极性不高、参与度不够等难点。